درس: تغيرات تؤثر في المخلوقات الحية

صباحكم ...علم ....:)

اليوم الاربعاء

28/11/2012

الحصة الاولى

الصف ثالث ابتدائي "ب"..

 ❤ ❤

 ❤

المعلمة :أروى

الوحدة الثانية:النظام البيئي

الفصل الرابع :التغيرات في النظام البيئي

عنوان الدرس

تغيرات تؤثر في المخلوقات الحية

عنوان النشاط :

ماذا يحدث للنبات إذا زودته بكمية كبيرة من الماء ؟

What happens when you give a plant too much water

ماأثر الفيضان في بعض النباتات؟

How does flood affect plants ?

الادوات التي نحتاج لها ؟

3 نباتات متشابهة

مخبار مدرج

مسطرة

أرقم أصيص النبات 1/ 2/ 3

أسقي نبات رقم 1 .......60 مل من الماء مرة واحدة في الاسبوع

أسقي نبات رقم 2 .......60 مل من الماء يوميا

أسقي نبات رقم 3.......120 مل من الماء يوميا

أتوقع :أي النباتات سينمو ليصير الأطول ؟؟أكتب توقعي ؟

الأحظ: اراقب نمو النباتات لبضعة أيام وأقيس طول كل منها وأسجل ملاحظاتي بالرسوم والكلمات

"صممت جدول للتلميذات لمراقبة النباتات يوميا "

استنتج : ما أثر الفيضان في بعض النباتات؟

h

سؤال :ماهي الممارسات الخاطئة في مختبر العلوم؟

 هناك ممارسات خاطئة في التعامل مع ادوات المختبر وقد رصدت كاميرا مختبر العلوم بعض هذه

الممارسات  واتمنى من زوار مدونتي بعد النظر في الصور ان يذكر ماهي تلك الاخطاء ؟بهدف ان نتعلم من اخطائنا

الموقف :

قامت محضرة المختبر بتجهيز الادوات المطلوبة لتجربة ما :

المغناطيس الشريطي ، في غلاف بلاستيك

مغناطيس حدوة الفرس ،في علبة كارتونية

مكعبات الحديد والنحاس،

 برادة حديد ،في علبة بلاستيكية

ابرة مغناطيسية ،

حامل ابرة مغناطيسية ،

 بوصلة ، في علبة كارتونية

شفرة ،في كيس شفاف

شموع ،

مصباح كهربي صغير ،

واسلاك كهربية

بالاضافة الى بطاقة(انتهيت من التجربة )

ورجعت الادوات بعد الانتهاء منها بهذه الصورة

 

بإنتظاركم اجاباتكم ..

وماهي بتصوركم الممارسة الصحيحة لإرجاع الادوات؟؟ :)