ورقة عمل لدرس"كيف اكتشفت الخلايا"للصف السادس وال12 علمي

درس :كيف اكتشفت الخلايا

في كتاب  العلوم للصف السادس كانت المعلومات مقتصرة على ماوضحته في المخطط ادناه اتمنى لكم الفائدة

المخطط للصف ال 12 علمي  مقرر احياء 318

مع تحفظي  على التواريخ المتناقضة بين كتاب الصف السادس وبين كتاب الاحياء 4
لكن اعددت المخطط كما المعلومات الواردة في كتاب الاحياء 318

اكتشاف النواة في كتاب الصف السادس 1831 وفي كتاب الاحياء 1833

اتمنى لكم جميعا الفائدة والدعاء ...

المقارنة بين الخلية الحيوانية والخلية النباتية ..ورقة عمل للصف السادس الابتدائي

درس:كيف أقارن بين الخلايا النباتية والخلايا الحيوانية ؟

مالذي يجعل المخلوقات الحية تنمو ؟ ورقة عمل للصف الثاني

ما الذي يجعل المخلوقات الحية تنمو ؟

خصائص المخلوقات الحية ..ورقة عمل/للصف الثالث

The3  characteristics of Life

Living Things Respond To Their Environment
المخلوقات الحية تستجيب

Living Things Grow:
المخلوقات الحية تنمو

Living Things Reproduce:

المخلوقات الحية تتكاثر

تمنياتي لكم بـ عام دراسي مثمر وممتع

كل عام وأنتم بخير ..واتمنى لكم عاما دراسيا ممتعا ومثمرا بإذن الله

صباحكم بركة ...

اللهُم ما أصبح بي من نعمة أو بأحدٍ من خلقك فمنك وحدك لا شريك لك , فلك الحمدُ ولك الشكُر

درس الثدييات /الصف السابع

العلوم /الصف الأول الاعدادي /الجزء الثاتي

درس الثدييات Mammal

اولا سنجيب على التفسيرات الموجودة

في صفحة 150 :

شعر الثدييات يختلف من نوع الى آخر ...

فسر :مزايا ومساويء وجود الشعر

الاجابة:

المزايا:عزل الجسم وحمايته

المضار:يعيق حركة الثدييات المائية

تعد الأشواك والقرون والصوف اشكالا مختلفة من الشعر المتحور ...مافائدة الاشواك في رأيك ؟

الاجابة: الحماية

صفحة 151

ما أوجه الاختلاف بين كل من آكلات النباتات واكلات اللحوم والحيوانات المزدوجة التغذية ؟

الاجابة

تختلف تركيب اسنانها حسب نوع الغذاء الذي تأكله

آكلات النباتات تعتمد على النباتات فقط

فلها قواطع مسطحة لقطع النباتات واضراس مسطحة لطحنها

آكلات اللحوم تعتمد على اللحوم فقط

فلها انياب حادة لتمزيق  وتقطيع اللحم

اما القوارض فهي مزدوجة التغذية فتأكل اللحوم والنباتات فلها قواطع لقطع الخضار واضراس حادة لمضغ الطعام واخرى مسطحة لطحن الطعام

برنامج الموهوبات / تاثير الخل على الكالسيوم

تجربة ضمن برنامج الموهوبات

الادوات المستخدمة:

بيضة // خل ابيض// قارورة

الخطوات:

نضع الخل في القارورة

نغمس بيضة "غير مسلوقة" في الخل

نغلق القارورة لمدة يوم

المشاهدة :

تفقاعات ثم تحلل قشرة البيضة "التي تحتوي على الكالسيوم وتظهر كما في الصورة

الاستنتاج :

ماذا حدث؟

قشرة البيضة تحتوي على كربونات الكالسيوم calcium carbonate

والخل عبارة عن حمض الخليك "حمض الاستيك "لacetic acidه

يتفاعل المركبين وينتج عنهما

الكربونات تتحول الى ثاني اكسيد الكربون وهذا سبب الفقاعات

والكالسيوم يصبح اسيتات الكالسيوم الذي يتحلل ويذوب

المعادلة الكيميائية هي :

2CH3COOH + CaCO3 --> Ca(CH3COO)2 + H2O + CO2

نستفيد من هذه التجربة في حياتنا ان نقلل من الماكولات والاطعمة الغنية بالخل حتى لاتؤثر على نسبة الكالسيوم في اجسامنا

هذه الصورة لنتيجة التجربة

برنامج الموهوبات/ تجربة بالون الصودا

تجربة ضمن برنامج الموهوبات في العلوم و الذي تتبناه لجنة رعاية الموهوبات في المدرسة

اهداف البرنامج كثيرة ساستعرضها في تدوينة اخرى ..هنا ساعرض احدى التجارب التي قامت بها احدى الطالبات

تجربة بالون الصودا

الادوات المستخدمة :

صودا "بيبسي او كوكا كولا، بالون ، ملح

الخطوات:

نضع القليل من الملح في البالون ثم نثبته اعلى الصودا

المشاهدة

انتفاخ البالون

الاستنتاج :

تصاعد غاز ثاني اكسيد الكربون

انتفاخ البالونه عندما تفاعل الملح "كلوريد الصوديوم مع البيبسي  وتصاعد ثاني اكسيد الكربون

هنا تجربة مشابهة كالتي قمنا بها في اليوتيوب
تجربة بالون الصودا

صباحنا عبادات ..

معلومة:كيف تتم تسمية الأعاصير البحرية ؟؟

 معلومة لمعلم صف سابع "الأول الاعدادي "
كيف تتم تسمية الأعاصير البحرية ؟؟

Hurricane

الاعاصير البحرية :

كيف تتم تسمية الأعاصير البحرية ؟؟

تقوم منظمة الارصاد العالمية بتسمية الاعاصير البحرية في المحيط الاطلسي وفق قواعد

فأسم أول اعصار بحري يحدث في الفصل يبدأ بحرف A ويبدأ الاعصار البحري الذي يليه بالحرف التالي في الترتيب الهجائي
وتستخدم اسماء مؤنثة ومذكرة في التتابع

 اتمنى للجميع الفائدة

مراجعة الدرس الأول "الغلاف الجوي والطقس"صف سابع

                                                                   صباح الخير ...
                   نبدأ اليوم بمراجعة "الجزء الأول "في الدرس الأول:الغلاف الجوي والطقس
                                                                    للصف السابع

                                            

                                                      ماذا تعلمت في نهاية الدرس  الأول ؟؟!
                                                    من المتوقع ان تكون تعلمت ...أن:

ومتوقع منك "عزيزتي الطالبة /الطالب" بعد هذا الدرس أن تدرك أهمية

حركة الغلاف الجوي بتأثيرها في الطقس وفي حياتنا اليومية

                                        ماهي المفردات الجديدة  التي تعلمتها في هذا الدرس؟؟

                                                                         الخلاصة:
                                                                    استقصاء الهواء
                                                      وضح لماذا يوجد للهواء ضغط؟؟؟

                                                          1/للهواء وزن...لذا يولد ضغطا

                                                              للهواء ضغط في جميع الاتجاهات

                                                                           سؤال ؟
                                 فسر سبب انضغاط علبة معدنية مغلقة عند سحب الهواء منها                                         
                        اخترت لكم تجربة بديلة تفسر سبب انضغاط علبة معدنية مغلقة عند سحب الهواء منها

نكمل الجزء الثاني غدا واتمنى للجميع الفائدة



نماذج من اسئلة الامتحان العملي فيز 210

الامتحان العملي كان عبارة عن 5 أسئلة من إعداد الاستاذة سماح العابد

حاولت تقديم الاسئلة  وتجهيز الادوات ووضعها بطريقة مرتبة وواضحة للطالبات و تهيئة الجو العام للمختبر بما يرفع الروح المعنوية للطالبات

السؤال الأول

التعرف على الاجهزة التي امامها ؟

                                       1/ المستوى المائل
                                        2  /كرة البندول
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

                                                       

السؤال الخامس:

أمامك جسم مربوط بخيط

أ.قيسي طول الخيط ؟

اذا قمت بتحريك

كيف يتحرك الجسم المنزلق على سطح مائل ؟فيزياء

 الصف 11 ع...
الاستاذة سماح


السطح المائل...Inclined plane

1- السطح أو المستوى المائل آلة تسهل نقل الأجسام الثقيلة ضد الجاذبية الأرضية حيث نبذل قوة صغيرة للتغلب على مقاومة كبيرة ..

2- صعود الجبل مثلاً أسهل عندما نسلك طريقاً مائلاً للوصول الى القمة...

    شرح لدرس كيف ندرس حركة الجسم على سطح مائل ؟   الاهداف التعليمية :

   

 

LEARNING OBJECTIVES:

1. 
   Understand that an inclined plane supports an object by pushing up on it.
2. Discover that inclined planes help make lifting an object easier by combining their supportive force with the lifting force applied by whoever is pushing the object.
3.  Relate the length of the plane to the reduction in required force
4. Be aware of disadvantages of inclined planes.
5. Discover that friction causes work (energy) to be wasted when sliding objects.

      مراجع : ماهو السطح المائل ؟

"ابن سينا "

                                                

                                             العقل البشري قوة من قوى النفس لا يستهان بها.


                                                                         ابن سينا

                                                                   طبيب وفيلسوف عربي



أنواع الأنسجة العضلية /ورق عمل وصور توضيحية

جهزت للأستاذة ولاء /صف ثامن ب  أ. بدرية /صف ثامن أ
مجاهر :

المجهر الأول : عضلات هيكلية مخططة



المجهر الثاني :عضلات ملساء


وتم وضع هذه الصور التوضيحية عند كل مجهر

الصورة التوضيحية رقم 1

والصورة التوضيحية رقم 2

واعددت ورقة العمل التالية بعد فحص الشرائح
أن تذكر انواع الأنسجة العضلية

اتمنى للجميع الفائدة

صور توضيحية لدرس تمثيل الروافع في جسم الإنسان/صف ثامن

تتمثل في جسم الإنسان أنواع الروافع الثلاثة

النوع الأول

                                                        نقطة الارتكاز بين القوة والمقاومة
                                                مثال: تحريك عضلة العنق الى الأمام والى الخلف

النوع الثاني

المقاومة بين القوة ونقطة الارتكاز

                                                           مثال : عند الوقوف على اصابع القدم

النوع الثالث

القوة بين نقطة الارتكاز والحمل

عندما انثناء وتحريك عضلة اليد او الكتف



هناك ثلاثة أنواع من الروافع وذلك حسب موقع القوة والمقاومة ونقطة الارتكاز :


النوع الأول : تقع نقطة الارتكاز فيه بين القوة والمقاومة .

النوع الثاني : تقع فيه المقاومة بين نقطة الارتكاز والقوة .

النوع الثالث : تقع فيه القوة بين المقاومة ونقطة الارتكاز



يتم توزيع الصور لكل مجموعة لمعرفة انواع الروافع

قارن بين عمل الروافع وعمل العظام والعضلات ؟


في كل مرة تحرك فيها إصبعك أو يدك أو رجلك تعمل عظامك مثل الروافع ويعمل كل مفصل من مفاصلك كنقطة ارتكاز وتصل الأوتار العضلات بالعظام وعندما تنقبض العضلة يبذل الوتر قوة على العظم وقد يكون الحمل "المقاومة"شيئا ما تحاول رفعه أو جذبه.



.. وأن جسمك بمثابة ثقل تحمله عظامك وأن معظم روافع جسمك تنتمي إلى روافع النوع الذي تقع فيه القوة بين المقاومة ونقطة الارتكاز لكن هناك أيضا في جسمك النوعين الآخرين

اتمنى للجميع الفائدة ...

طبقات الغلاف الجوي وقفزة فيلكس

أحببت من خلال هذا النشاط ربط حدث"قفزة فيلكس" التي كانت محور اهتمام الكثير من الناس بجميع اعمارهم وتفاوت ثقافتهم وأختلاف درجة تعليمهم ...بدرس طبقات الغلاف الجوي

قمت بالاستفادة  رسم موضح لطبقات الغلاف الجوي

نموذج "يوزع على المجموعات "

الغلاف الجوي ينقسم إلى  5 طبقات

The earth's atmosphere is divided into 5 layers

نحتاج كذلك الى :

 3صور تمثل :كبسولة فيلكس ..وقفزته الحرة ...ومرحلة فتح االبراشوت
لاصق واعواد خشبية صغيرة

طريقة تنفيذ النشاط :
كل طالبة من المجموعةتوضح عن سؤال من الاسئلة : تعدد الطبقات التي امامها ....وسمك وارتفاع كل طبقة .....وبماذا تتميز
كل طالبة من المجموعة تأخذ صورة من ال 3 صور  وتشرح المرحلة الخاصة بها

مراحل قفزة فيلكس

1. فيلكس توقفت كبسولته على  ارتفاع 120 الف قدم من نهاية طبقة الستراتوسفير Felix jumped from the stratosphere.
2. سقط فيلكس من علو 100 ألف قد في طيقة الستراتوسفير
3. فتح البراشوت عند دخوله طبقة التروبوسفير من علو 35 الف قدم

سؤال:

ما أهم خصائص طبقة التروبوسفير؟

هي أقرب طبقة في الغلاف الجوي الى سطح الأرض وتضم ثلاثة ارباع مادة الغلاف الجوي

                                                      اتمنى للجميع الفائدة والفكرة حازت على اعجابكم



زاوية من مختبر العلوم "القوانين"

هذه زاوية مهمة  في المختبر نعرض فيها قوانين مختبر العلوم ...