تجربة :لون الوسط الغذائي مرآة لنواتج البكتيريا

شاركت مدرسة الايمان قسم البنات

بتجربة عملية بعنوان :الوسط الغذائي مرآة لنواتج البكتيريا

للطالبتين:

• عائشة خالد
• فاطمة عبدالله

بإشراف :

• الاستاذة ايمان صبحي
• فنية المختبر

كان مهمتي بهذه المسابقة "

مساعدة الطالبات في توفير الادوات:

الزجاجيات:

1. اطباق بتري
2. قطارات
3. عدة كؤوس

المواد الكيميائية:

1. تخفيف حمض الهيدروكلوريك
2. اعداد كاشف فينولفثالين
3. اعداد محلول هيدروكسيد الصوديوم
4. اعداد محلول هيدروكسيد الامونيوم
5. مساعدة معلمة ايمان صبحي في اعداد عجينة اجار اجار

سنشارك بهذه المسابقة في

الملتقى العلمي الآسيوي الثاني الذي تنظمه المنظمة العالمية لشغل أوقات فراغ الشباب في العلوم والتكنولوجي (الملست) خلال الفترة من 8 - 12 إبريل

الله الموفق

مراجعة درس الحركة

صباح الخير

اليوم فكرت ان نبدأ بمراجعة

الوحدة السادسة

الحركة والتسارع

الدرس الأول:الحركة

ص130-135

من كتاب العلوم الصف الثاني الاعدادي الجزء الثاني

في هذا الدرس :

 الأهداف:

1.  يوضح المقصود بكل من: المسافة/السرعة/السرعة المتجهة
2. يميز بين المسافة والازاحة
3. يحسب كل من السرعة والسرعة المتوسطة
4. يمثل الحركة بيانيا
   
   
• المفردات:

• السرعة
• السرعة المتوسطة
• السرعة اللحظية
• السرعة المتجهة
• الازاحة

الانشطة العملية :

• المشي
•  Newton's Cradle 

walter-fendt.de/ph14e/ncradle

• لعبة اليويو

• المسافة والازاحة
• قياس السرعة المتوسطة
• الميل
• حركة كرة البولينج

الربط مع المجالات الآخرى:

• الربط مع العلوم الحياتية:سرعات الحيوانات
• الربط مع المناهج:الرياضيات
• العلوم عبر المواقع الالكترونية: سجل الارقام القياسية في السرعة

الحـــــــركة :

الفكرة العامة :

توصف حركة الاجسام بالتعبير عن سرعاتها

الفكرة الرئيسية:

الحركة هي تغير في الموقع

حقيقة:

جميع الاجسام في الكون في حالة حركة دائمة

حركة الارض حول الشمس

وهو الذي خلق الليل والنهار والشمس والقمر كل في فلك يسبحون( (الأنبياء : 33).(1)

)لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر ولا الليل سابق النهار وكل في فلك يسبحون((يس: 40).(2)

حركة الالكترونات في النواة في الذرة

حركة أوراق الشجر نتيجة حركة الهواء

اندفاع اللابة من فوهات البراكين

تنقل النحلة بين زهرة واخرى لتجميع الرحيق

تدفق الدم في شرايين الجسم واوردته

حتى مدرستنا تتحرك مع حركة الارض في الفضاء

وكذلك حركتك:))

هذه امثلة على اجسام تتحرك

فكيف يمكن وصف حركة الاجسام المختلفة؟؟؟

اولا: يجب ان تتحقق ان هذا الجسم في حالة حركة حتى تصف حركته:)
يكون الجسم متحركا اذا تغير موقعه بإستمرار حركته

تقول هذا الجسم حركته سريعه
طائرة مثلا
حركة الطائرة سريعة

تقول هذا الجسم حركته بطيئة
سلحفاة مثلا
حركة السلحفاة بطيئة

صفي لي حركة ورقة شجر تقذفها الرياح ؟هل هي حركة سريعة ام بطيئة ؟!

برافو ...حركة سريعة

صفي لي حركة تدفق الماء من فوهة خرطوم ؟
هل هي حركة سريعة ام بطيئة؟
حركة سريعة


حركة النملة وهي تحمل فوق ظهرها حبة رز
هل هي حركة بطيئة ام سريعة ؟
بالطبع حركة بطيئة

هانحن توصلنا الى كيف نوصف الحركة ...نقول حركة سريعة ام بطيئة

حسنا ....لدي  سؤال اخر ..
الطائرة تتحرك من مطار البحرين الى مطار هيثرو

فهي تحركت  من موقع "مطار البحرين"الى موقع "مطار هيثرو"
فهل الحركة غيرت موقعه .؟
نعم ..تغير موقعه

لذا فهم في حالة حركة ...

المفردات التي تم استخدامها في الدرس
الحركة

السرعة


المصطلحات:
الحركة هي
In physics, motion means a change in the position of a body with respect to time,
الآن هل منكم من يملك مهارة في برنامج الفوتوشوب ليصمم مفهوم الحركة كهذه الصورة

انتظروني في الجزء الثاني

دراسة"تحديث المعلومات في كتب العلوم"

في هذا الموضوع سيكون حديثي عن المعلومات التي ادرجت في كتاب العلوم واستوقفتني لأنها تحتاج الى تحديث ..
سأحاول أن اجمع تلك المعلومات  وسأعرضها على المديرة كونها معلمة علوم سابقة ...فإذا شجعتني للاستمرار سيكون مشروعي القادم ...

لنبدأ بأول معلومة ...

في السابق عندما يسألنا المعلم ماهي حالات المادة ؟
نجيب إن حالات المادة هي ثلاث :
The three classical states

1. الصلبة  solids
2. السائلة liquids
3. الغازية gases

كبرنا  ومع تقدم العلم اكتشف العلماء ان حالات المادة ليست بثلاث

أنما 5 حالات ...
في  كتاب العلوم للصف الأول الاعدادي في صفحة 56 يذكر أن حالات المادة أربع :

1. الصلبة solids
2. السائلة liquids
3. الغازية gases
4. البلازما  plasmas

والأصح كما قلت 5

1. الصلبة solids
2. السائلة liquids
3. الغازيةgases
4. البلازما plasmas
5. تكاثف بوز وأينشتاين Bose–Einstein condensate -

ففي عام 1995 برهن الفريقين  Eric Cornell and Carl Wieman  إن التكاثف   الذي تنبأ به  كل من ساتيندرا ناث بوز سنة 1924 وألبرت أينشتاين بين عامي 1924 و1925، أي بعد ٧٠ عاما من التكهن بوجود هذه الظاهرةواستحق الفريقان بموجب ذاك جائزة نوبل في الفيزياء لسنة ٢٠٠١ بالتشارك فيما بينهما
 
بررت عدم ادرج هذه المعلومة في الكتاب لصعوبتها أو ربما اعتمد الكتاب تصنيف ما ..لحالات المادة ...لكن من الأمانة العلمية أن ينوه الكتاب على الأقل بأن حالات المادة هي خمس لا أربع . ...فهل تتفقون معي ؟

 

Strong Acids الاحماض القوية

الاحماض القوية :

Strong Acids

HCl, HBr, HI, HNO3, H2SO4, HClO4, (All others are weak)

مشاهدة خلية نباتية تحت المجهر

مشاهدة خلية نباتية تحت المجهر

فيديو:The Animal Cell - Animation

The Animal Cell - Animation

إعداد شريحة البصل للفحص -

إعداد شريحة البصل للفحص - ورقة عمل 1




ورقة عمل المتدرب رقم 1

الأدوات والمواد المستخدمة .



مجهر مركب – شرائح وأغطية – أدوات تشريح صبغة اليود – بصل



الأهداف :



* يتوقع منك عزيزي المتدرب نتيجة قيامك بالنشاط المرافق بلوغ الأهداف التالية:



1- أن تعد شريحة مجهرية للبصل بشكل سليم للفحص .



2- أن تكون قادراً على التعامل مع المجهر المركب بشكل سليم .



3- أن تحدد أوجه الشبه والاختلاف بين الخلايا النباتية والحيوانية .



خطوات العمل :

1- خذ بصلة واقطعها بالمشرط إلى 4 بعد إزالة قشرتها الخارجية .



2- امسك بأحد الأرباع ستجد أنه مكون من أجزاء من حلقات قرصية على شكل طبقات .



3- خذ الطبقة الخارجية وامسكها بين يديك ثم أثنها للخارج (إلى الجهة المحدبة) عندما تنكسر ماذا تلاحظ ؟



4- استخدم ملقطاً نظيفاً لفرد هذه الطبقة الرقيقة على شريحة زجاجية نظيفة .



5- استخدم مشرطاً لقص قطعة مساحتها 1سم2 تقريباً واستبعد الأجزاء الباقية .



6- ضع قطرة ماء على الغشاء . لماذا ؟……………………………………



7- افحص هذا الغشاء الرقيق بالعين المجردة ثم بعدسة مكبرة . ماذا تشاهد ؟ ………………………



8- ضع الغطاء الزجاجي الرقيق على العينة بزاوية مقدارها30درجة مئوية ثم احن غطاء الشريحة فوق العينة



9- ضع قطرة من صبغة اليود على حافة الغطاء الزجاجي . لماذا ؟ …………………………….



10- ضع على حافة الغطاء الأخر نشاف أو منديلاً ورقياً . ماذا تلاحظ ؟ …………………….



11- ضع الشريحة تحت المجهر المركب وفحصها ولاحظ



: شكل الخلايا ……………………..



: موقع النواة ………………………



: الجدار الخلوي …………………..



: الفجوة العصارية ……………….


المصدر:
إعداد شريحة البصل للفحص
/How_to_prepare_an_onion_cell_slide/

حل كتاب العلوم للصف الاول الاعدادي
http://www.4shared.com/document/KiX1XNC2/________.html

حل اسئلة كتاب العلوم للصف الثالث الاعدادي
http://www.4shared.com/document/ETRDBI2G/___online.html